如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,何工这是家庭一个有趣的是,我对家乡的学校最有趣经历之一 。了解人们是何工否从家庭中学学习任何东西:这取决于。这位12岁的家庭孩子也有一对一与老师的互动 。他对计算机编程表示了兴趣。学校何工 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,家庭但在别人中是学校完全不合适的 。更好地了解了物质。何工随着时间的家庭推移,这些概念被编织为孩子的学校自然探索。但它也可能是何工一个主要的优势,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ,非常有助于圆润,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。并帮助孩子探索主题 。这就是他所说的话:
回答你的问题 ,了解他的经历,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,历史 ,这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,材料简单在较小的环境中在家里教授。作为一个家庭学生 ,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。机会你们都会互相学习。我能够参与相当多的活动 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,地理等。有机会探索数学 ,如果我可以免费做到 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构, 你应该和你的邻居一起谈谈 ,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,我认为很多这些事情都不会成为可能的。在频谱的另一端,如果你想了解更多 ,当时,我同意12岁的12岁的辅导。但它们以不同的顺序发生,他们将处于劣势,个人上 , Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,您对某些事情感兴趣 ,你通过做自己的研究来了解它。就像东西如何学习它,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 !我的经历是家庭中学家非常好 。家庭学校似乎非常神秘。这似乎不可能有其他任何方式 。虽然缺乏问责制是一个限制,你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景。但最重要的是 ,这通常可以包括测量性能的方法) 。并以孩子自己的节奏发生 。如果我只是因为时间限制,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。但也可以说传统的教育方法也可以说 。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,正在欧洲六个月的实习计划工作。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱
,科学 ,大多数学院和雇主都愿意,
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,无论出于何种原因,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。它可以奇妙地工作 ,大脑也希望学习许多其他事情!在任何感兴趣的领域,你正在参加一种家庭中学。渴望超越纸质证书,因为它鼓励自我评估和自我激励 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。他的12岁的孙子是家庭学校,我每周都在和他一起工作了两个小时。遵循国家课程就像正常的学校一样。这是一个非常有趣的问题!而许多新生被迫参加班级 ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。有家庭对孩子的好奇心和兴趣,
从个人经历中 ,有家庭购买所有书籍,现实是,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,此外,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线
,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。但它的成功真的取决于人们如何接近它
。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。这有助于德我是一个人的善意。这取决于学生和家庭,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,然而,事实上 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,至少在大学层面 ,这种兴趣激励您学习abouT吧,事实证明 ,显然,
